• Document: PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ABA KERINGAN KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI
  • Size: 6.47 MB
  • Uploaded: 2018-10-15 17:32:41
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ABA KERINGAN KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh Fratnya Puspita Devi NIM 10111241004 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURUSAN PENDIDIKAN PRA SEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JULI 2014 i ii iii iv MOTTO Berdayakan apa yang ada di dalam dirimu untuk menghasilkan sesuatu yang baru dan orisinil (Utami Munandar) Orang kreatif selalu menemukan cara-cara baru menuju kesuksesan (Penulis) v PERSEMBAHAN Atas berkat Rahmat Allah SWT kupersembahkan karyaku ini untuk: 1. Mama dan papa atas segala kasih sayang, dukungan, semangat, dan doa yang tidak pernah berhenti mengalir. 2. Almamaterku Universitas Negeri Yogyakarta sebagai wujud dedikasiku. 3. Nusa dan bangsa. vi PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ABA KERINGAN KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN Oleh Fratnya Puspita Devi NIM 10111241004 ABSTRAK Kreativitas anak kelompok B2 TK ABA Keringan belum berkembang dengan optimal. Dari 16 anak di kelas ada 10 anak yang kreativitasnya belum berkembang sangat baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan kolase. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B2 yang berjumlah 16 anak yang terdiri dari 8 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Obyek yang diteliti adalah kreativitas anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak mengalami peningkatan setelah diberikan tindakan melalui kegiatan kolase menggunakan bahan kertas, bahan alam dan bahan buatan yang memberikan kebebasan anak untuk bereksplorasi, memilih bahan dan warna yang cocok, bebas menggunting, menyobek, memotong dan menggulung bahan sesuai dengan keinginannya serta menggunakan alat yang disediakan sesuai dengan kebutuhan anak. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari kondisi awal kreativitas anak kelompok B2 sebesar 31,25%, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 56,25% dengan menggunakan bahan kertas dan bahan alam, dan meningkat pada silkus II menjadi 81,25% dengan ditambah bahan menggunakan bahan kertas, bahan alam dan bahan buatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kolase dapat meningkatkan kreativitas anak kelompok B2 TK ABA Keringan tahun ajaran 2013/2014. Kata kunci: kreativitas, kegiatan kolase, anak kelompok B2 vii KATA PENGANTAR Segala puji penulis haturkan kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia yang telah dilimpahkan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Kolase Pada Anak Kelompok B2 Di TK ABA Keringan Kecamatan Turi Kabupaten Sleman” dengan baik. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, kerjasama, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan izin penelitian. 2. Koordinator Program Studi PG PAUD yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan skripsi. 3. Bapak Dr. Suwarjo, M. Si. dan Ibu Eka Sapti C., MM., M. Pd. dosen pembimbing skripsi yang senantiasa meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan serta arahan kepada penulis selama penyusunan skripsi. 4. Dosen PG PAUD yang telah memberikan ilmu, motivasi, dan pengalaman berharga kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. 5. Kepala sekolah TK ABA Keringan, Ibu Hartini yang telah memberi izin melaksanakan penelitian. 6. Guru kelompok B2 TK ABA Keringan, Ibu Mujiyati, S. Pd. AUD., yang telah membantu pelaksanaan penelitian. viii 7. Ibu Puji Rini Suswati, S. Pd. AUD., Ibu Sumirah, S. Pd. AUD., dan Ibu Siti Rokhana, S. Pd. AUD., yang banyak membantu selama proses penelitian. 8. Mama Darminten dan Papa Sukarni yang selalu memberikan doa, dukungan, dan seman

Recently converted files (publicly available):