• Document: Тема урока: «Умножение и деление на 7. Седьмая часть числа».
  • Size: 426.57 KB
  • Uploaded: 2019-02-13 18:06:29
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Ивнянская СОШ №1» Урок математике во 2 «В» классе Тема урока: «Умножение и деление на 7. Седьмая часть числа». Подготовила: учитель начальных классов Пенькова Марина Игоревна 2015 Цель урока: создать условия для закрепления и повторения знаний по теме «Умножение и деление на 7 . Седьмая часть числа.» Задачи: - обучающие- воспроизводить по памяти результаты табличных случаев умножения и деления на 7, находить пятую часть числа; находить наиболее рациональные способы решения задач; выполнять задания на поиск закономерностей. -развивающие- способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке; -воспитывающие- воспитывать интерес к предмету, уважительное отношение к мнению одноклассников, формировать положительное отношение к учебной деятельности, формировать навыки самоконтроля и самооценки у/д. Тип урока Урок применения знаний, умений и навыков Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая, работа в парах. Планируемые результаты Личностные: создать условия для формирования умения принимать учебные цели, проявлять желание учиться ; признавать собственные ошибки. Сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем Регулятивные: самостоятельно организовывать своё рабочее место; определять цель учебной деятельности с помощью учителя ; осуществлять само- и взаимопроверку работ ; Познавательные: Ориентироваться в учебниках (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание ; наблюдать и самостоятельно делать простые выводы ; выполнять задания по аналогии. Коммуникативные: Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, реагировать на реплики, задавать вопросы, высказывать свою точку зрения. выслушивать партнёра, договариваться и приходить к общему решению, работая в паре. Учебно - методическое обеспечение: Рудницкая В.Н., Кочурова Е. Э. «Математика», 2 класс: учебник-М.: Вентана-Граф, 2013; Рудницкая В. Н. Рабочая тетрадь «Математика», 2 класс: М. Вентана-Граф, 2014. Дидактический материал для организации работы: Карточки с индивидуальными заданиями, карточки с заданиями для групп, конверты, листы оценивания. Ход урока I этап. Организационный момент 1.Психологический настрой (Цель: создать благоприятный эмоциональный микроклимат) Вход детей под песню» Дважды два- четыре» - Повернитесь к гостям, поздоровайтесь. Повернитесь ко мне. Вы готовы, глазки? (Поглаживают веки глаз) Да! (Смотрят в «бинокль») Вы готовы, ушки? Да! (Прикладывают

Recently converted files (publicly available):