• Document: PERAN MUHAMMADIYAH ( KONSEP PENDIDIKAN, USAHA-USAHA DI BIDANG PENDIDIKAN, DAN TOKOH)
  • Size: 44.64 KB
  • Uploaded: 2019-05-17 12:48:50
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Jurnal Tarbawi| Volume 1|No 2| ISSN 2527-4082| 139 PERAN MUHAMMADIYAH ( KONSEP PENDIDIKAN, USAHA-USAHA DI BIDANG PENDIDIKAN, DAN TOKOH) ST Rajiah Rusydi1 Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam| Unismuh Makassar ABSTRAK Muhammadiyah ialah gerakan Islam, Dakwah Amar Makruf Nahi Munkar, beraqidah Islam dan bersumber pada Al-Qur'an dan Sunnah, didirikan oleh KH. A. Dahlan pada tanggal 8 Dzulhijjah 1330 Hijriyah bertepatan dengan tanggal 18 November 1912 Miladiyah di Kota Yogyakarta.Tujuan Muhammadiyah, yakni menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar- benarnya. Usaha dan kegiatan Muhammadiyah dapat dikelompokkan ke dalam empat bidang, yakni: 1). Bidang Keagamaan, yang meliputi memberikan tuntunan dan pedoman dalam bidang aqidah, ibadah, akhlak dan mu’amalah 2).Bidang pendidikan, yang meliputi pendidikan yang beroerientasi kepada perpaduan antara sistem pendidikan umum dan sistem pesantren 3). Bidang social kemasyarakatan, yang meliputi kegiatan dalam bentuk amal usaha rumah sakit, poliklinik, apotik dan panti asuhan anak yatim 4). Bidang partisipasi politik, di mana Muhammadiyah partisipasi politik Muhammadiyah dalam bentuk beramar ma’ruf nahi mungkar dan memberikan panduan etika, moral dan akhlakul karimah terhadap kebijakan-kebijakan pemerintah dan masyarakat. Kata Kunci: Peran Muhammadiyah, Konsep Pendidikan ABSTRACT Muhammadiyah is Islamic movements. Amar Makruf Nahi Munkar, Islam aqidah and derived from the Qur'an and Sunnah, founded by KH. A. Dahlan on the 8th of Dhulhijjah 1330 H coincides with the date of November 18th, 1912 Miladiyah in Yogyakarta. The purpose of Muhammadiyah are enforce and uphold the religion of Islam to realize a community of Islam truthfully. Muhammadiyah efforts and activities can be grouped into four areas, namely: 1). Religious field, which includes giving guidance and guidelines in the field of faith, worship, morals and mu'amalah 2). Education program, which includes education oriented to mix between general education system and schools system 3). The fields of social community, which includes activities in the form of charitable efforts of hospitals, polyclinics, dispensaries and orphanage 4). Field of political participation, where Muhammadiyah political participation in the form ma'ruf nahi unjust and provide guidance on ethical, moral and akhlakul karimah against the policies of the government and society. Keywords: Role of Muhammadiyah, Concept of Education Jurnal Tarbawi| Volume 1|No 2| ISSN 2527-4082| 140 PENDAHULUAN Muhammadiyah sebagai organisasi yang bergerak pada bidang pendidikan Indonesia merupakan negara yang juga ikut serta membangun dan yang mempunyai sejarah pendidikan mencerdaskan bangsa memiliki latar yang beragam. Hal ini dikarenakan belakang dan tujuan yang baik yang banyak organisasi-organisasi yang juga berguna bagi kemajuan bangsa mencantumkan pendidikan sebagai khususnya pada bidang pendidikan sarana pergerakan maupun komitmen. saat ini. Adapun rumusan masalah Dari sekian banyak organisasi tersebut yang dibahas dalam makalah ini dapat kita ketahui Muhammadiyah adalah: adalah salah satu organisasi yang 1. Apa faktor yang melatar sampai saat ini masih menunjukkan belakangi berdirinya eksistensinya, dan bahkan berkembang Muhammadiyah? dengan sangat pesat seiring 2. Bagaimana Jejak Tokoh Pendiri perkembangan zaman. Muhammadiyah? Muhammadiyah adalah sebuah 3. Bagaimana Konsep Pendidikan organisasi Islam yang besar di Muhammadiyah Indonesia. Arti kata Muhammadiyah sendiri adalah pengikut Muhammad HASIL DAN PEMBAHASAN atau dikenal sebagai orang – orang yang menjadi pengikut Nabi Muhammadiyah ialah gerakan Muhammad SAW. Islam, Dakwah Amar Makruf Nahi Muhammadiyah saat ini menjadi Munkar, beraqidah Islam dan organisasi yang berpengaruh dalam bersumber pada Al-Qur'an dan Sunnah, dunia pendidikan. Walaupun awalnya didirikan oleh KH. A. Dahlan pada didirikan oleh kelompok Islam, namun tanggal 8 Dzulhijjah 1330 Hijriyah Muhammadiyah mampu berkembang bertepatan dengan tanggal 18 dengan baik seiring kemajuan zaman November 1912 Miladiyah di Kota sehingga mudah diterima oleh seluruh Yogyakarta. Gerakan ini diberi nama elemen masyarakat Indonesia. Banyak Muhammadiyah oleh pendirinya hal yang mendorong kemajuan dengan maksud untuk bertafa'ul organisasi ini seperti halnya visi-misi , (bepengharapan baik) dapat mencontoh konsep pendid

Recently converted files (publicly available):