• Document: LAICIDADE VERSUS CONFESSIONALISMO NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM NOVA IGUAÇU (RJ)
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LAICIDADE VERSUS CONFESSIONALISMO NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM NOVA IGUAÇU (RJ) DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Allan do Carmo Silva Rio de Janeiro 2013 Allan do Carmo Silva LAICIDADE VERSUS CONFESSIONALISMO NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM NOVA IGUAÇU (RJ) Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Educação, área de concentração de Políticas e Instituições Educacionais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luiz Antônio Cunha Rio de Janeiro 2013 S586 Silva, Allan do Carmo. Laicidade versus confessionalismo na escola pública: um estudo em Nova Iguaçu (RJ) / Allan do Carmo Silva. Rio de Janeiro, 2013. 134f. : il. Orientador: Luiz Antônio Cunha. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, 2013. 1. Ensino religioso – Nova Iguaçu (RJ). 2. Religião nas escolas públicas. 3. Escolas públicas – Nova Iguaçu (RJ) . I. Cunha, Luiz Antônio. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. CDD: 371.07 2 E VERSUS CONFESSIONALISMO NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM NOVA IGUAÇU (RJ) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, área de concentração de Políticas e Instituições Educacionais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação. Aprovada em: _____________ Presidente: ____________________________________________ A minha querida avó Nímia, que nos deixou um legado inconfundível de amor, respeito e fé. AGRADECIMENTOS O final de um trabalho sempre nos estimula a uma atitude de gratidão. Gratidão pela existência, pela vida, pela saúde, e pelas oportunidades que temos de viver momentos tão importantes como o presente. São dádivas graciosas dos céus, diante das quais, agradecer é o mínimo que podemos fazer. Também sou grato a pessoas que tanto contribuíram para a realização dessa pesquisa: À minha esposa Roseli Rozario e a minha filha Allana Milena, amadas, queridas e incansáveis no apoio e carinho que me fizeram sempre persistir. À minha irmã Amanda, que vibrou em todos os momentos desta conquista. A meu irmão Alex e sua esposa Regina pela torcida e afeição. A minha mãe Ilaides e a meu pai Argeu, que sempre mostraram se orgulhar de cada conquista de seu filho. A minha sogra Deolinda, pelo carinho de mãe ao seu filho do coração, e a amiga Conceição, por todo carinho e incentivo. Ao meu local de trabalho atual, Pedreira Vigné Ltda, que de forma surpreendente e generosa me liberou dos horários normais de trabalho para cumprir a carga horária de disciplinas no mestrado e também para realizar as atividades de campo para esta pesquisa. Em especial ao agradeço ao senhor Carlos Alberto Babo, proprietário da empresa, e ao amigo Edison Pereira Rozalino, pelo apoio em todo o processo de estudo. Ao amigo, e colega de trabalho, Fabrício Gomes, que esteve sempre a acompanhar e incentivar a conclusão deste texto. Ao amigo e pastor Carlos Henrique de Carvalho Medeiros, juntamente com sua família e igreja, pela amizade e apoio tão necessários durante os anos de escrita do presente texto. Ao amigo Leandro de Albuquerque, que acompanhou as etapas finais de forma muito presente. Aos amigos, Lauricéia de Jesus, Nilcéia Fiorani e Fábio Eudes Alexandre, que sempre estiveram a torcer, orar e apoiar esta caminhada. Ao amigo Tiago Fonseca, que tão gentilmente me acompanhou nas visitas às escolas e colocou sua moto à disposição para tão importante tarefa da pesquisa. Às amigas Glaucia Mello e Lidiane Zukertort, que na UFRRJ e fora dela, tanto incentivaram e se alegraram com meu ingresso no mestrado. Também ao casal de afilhados, Thais Davico e Rafael Kronemberg, por todo carinho, incentivo, a ponto de me tornarem parte de sua linda família, com uma amizade que ultrapassa o tempo da Universidade. Aos professores Miriam de

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