• Document: Махинин Александр Николаевич ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  • Size: 5.88 MB
  • Uploaded: 2019-05-17 19:15:28
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический университет» На правах рукописи Махинин Александр Николаевич ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель д.п.н., профессор Шакурова М.В. Воронеж – 2014 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК СОЦИАЛЬ- НО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА…………………………….. 20 1.1. «Российская гражданская идентичность» как научно- педагогическая категория………………………………………………... 20 1.2. Процесс формирования российской гражданской идентичности у старшеклассников: сущность, структура, содержание…………….. 39 1.3. Модель формирования российской гражданской идентичности старшеклассников во внеучебной деятельности образовательной ор- ганизации…………………………………………………………………. 63 Вывод к главе I……………………………………………………….. 91 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВА- НИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РОССИЙ- СКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАСС- НИКОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………… 96 2.1. Исходный уровень сформированности российской граждан- ской идентичности старшеклассников………………………………… 96 2.2. Реализация модели формирования российской гражданской идентичности старшеклассников во внеучебной деятельности обра- зовательной организации…………………………………………….… 115 2.3. Эффективность процесса формирования российской граждан- ской идентичности старшеклассников во внеучебной деятельности в образовательной организации………………………………………….. 133 Выводы к главе II………………………………………………………. 151 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 168 ПРИЛОЖЕНИЕ 203 3 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Возрастание роли гражданского общества в России, новые геополитические реалии определяют заказ системе образова- ния на формирование социально ориентированного поколения россиян, на соз- дание условий для становления личности нового типа – гражданина

Recently converted files (publicly available):