• Document: Catálogo de Actividades y Recursos pedagógicos. Talleres en el Aula
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Catálogo de Actividades y Recursos pedagógicos ● Talleres en el Aula ● Ámbitos: ● Biodiversidad y Ciencias Naturales ● Sostenibilidad ● Civismo ● Salud pública ● Meteorología-Climatología Con la garantía de más de 15 años de experiencia. . . Asociación ECOIMA Servicios Educativos y Ambientales Asociación ECOIMA - Servicios Educativos y Ambientales - Tel. 933 83 22 07 Web : http://www.ecoima.org E-mail: ecoima@ecoima.org Índice Talleres en el Aula Ámbito Biodiversidad y Ciencias Naturales Conozcamos los animales (toca-toca) ........................................ 4 Conozcamos los reptiles (toca-toca) ........................................ 4 Conozcamos los invertebrados(toca-toca) ........................................ 5 Conozcamos la fauna salvaje (toca-toca) ........................................ 5 Beneficios de los murciélagos ........................................ 6 Cajas nido: construcción y/o colocación ........................................ 6 Plantación de árboles ........................................ 7 Ámbito Sostenibilidad Selección de residuos ........................................ 8 Reciclatge creatiu ........................................ 8 Materia orgánica y compostaje ........................................ 9 Hagamos papel reciclado ........................................ 9 Ahorro y depuración del agua ....................................... 10 Ahorro energético ........................................ 10 Energías renovables ........................................ 11 Cambio climático ....................................... 11 Vehículos eléctricos ¡Nuevo! ........................................ 12 Consumo responsable y sostenible ......................................... 12 Alimentación ecológica ¡Nuevo! ......................................... 13 Ecoauditoría en la Escuela ¡Nuevo! ......................................... 13 Ámbito Civismo Civismo ciudadano ..................................... 14 Ruta del civismo ..................................... 14 Ámbito Salud Pública Alimentación saludable ..................................... 15 Higiene personal ..................................... 15 El Ruido ..................................... 16 Cuidado responsable de ..................................... 16 animales Ámbito Meteorología-Climatología Hagamos de meteorólogos ........................................ 17 Asociación ECOIMA - Servicios Educativos y Ambientales - Tel. 933 83 22 07 2 Web : http://www.ecoima.org E-mail: ecoima@ecoima.org CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS TALLERES DESCRIPCIÓN: Los talleres tienen una duración aproximada de una hora (excepto algunos casos, consúltenos) pero se pueden alargar o reducir según los horarios escolares y la tipología de cada grupo. Los talleres son conducidos por monitor/educador por clase (se recomienda un número de alumnos no superior a 20) y están basados en una parte introductoria de explicación audiovisual (excepto los de toca-toca), una parte práctica (con muestra de productos o trabajo con herramientas) y una parte final de debate conjunto o de respuesta a conceptos o ideas que hayan surgido durante la actividad. Cada taller comporta el uso de instrumentos y materiales específicos según el tema tratado. MATERIAL DE APOYO: Con antelación a la realización de los talleres, la asociación ECOIMA envía a la escuela un “Dossier para el profesor”, con fichas para trabajar en clase, etcétera… ECOIMA aporta también todo el material necesario para efectuar el taller según cada caso (animales vivos en el toca-toca, instrumentos de medición, aparatos eléctricos, muestras de productos, etcétera, etcétera). LUGAR DONDE SE REALIZA: Los talleres se desarrollan en la misma escuela y/o aula, no hace falta realizar desplazamiento alguno. No se necesita aula especial ni laboratorio. FECHAS Y HORARIOS: Mañanas y tardes. Durante el curso escolar, se tiene que concertar fecha previamente. QUÉ SE NECESITA: Para la mayoría de los talleres se necesita un cañón de Power Point, ordenador, pantalla (o pared blanca), y la colaboración del prof

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