• Document: Modelos de intervención en niños con autismo
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autismo Modelos de intervención en niños con autismo Fernando Mulas, Gonzalo Ros-Cervera, María G. Millá, Máximo C. Etchepareborda, Luis Abad, Montserrat Téllez de Meneses Introducción. Los trastornos del espectro autista constituyen un grupo de alteraciones del neurodesarrollo que afectan de Sección de Neuropediatría; Hospital Infantil La Fe (F. Mulas, manera global distintas funciones cerebrales superiores del individuo, como la inteligencia, la capacidad del lenguaje y G. Ros-Cervera, M. Téllez de la interacción social. Aunque no existe hoy día ningún tratamiento curativo del autismo, sí hay diversas intervenciones no Meneses). Instituto Valenciano farmacológicas que pueden modificar el mal pronóstico generalmente asociado a este tipo de trastornos. de Neurología Pediátrica- INVANEP (F. Mulas). Centro de Objetivo. Revisar de manera sucinta las diferentes aproximaciones para la neurorrehabilitación de los pacientes afecta- Neurodesarrollo Interdisciplinar RED-CENIT (M.C. Etchepareborda, dos de trastornos del espectro autista, lo que se conoce habitualmente como métodos de intervención. L. Abad). Valencia. Centro de Desarrollo. Desde un punto de vista categórico, se pueden distinguir tres tipos de métodos de intervención, según que Desarrollo Infantil y Atención Temprana APADIS (M.G. Millá). la orientación sea psicodinámica, biomédica o psicoeducativa. Existen dificultades para comparar los resultados de los Villena, Alicante, España. distintos métodos de intervención, pero se han identificado unos elementos comunes que deberían tener para resultar Correspondencia: eficaces. Actualmente se prefieren los métodos psicoeducativos, pues son los únicos que han demostrado eficacia en los Dr. Fernando Mulas. estudios de investigación. Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP). Conclusiones. La intervención precoz, en el contexto de los centros de diagnóstico y atención temprana, dentro de mode- Artes Gráficas, 23, bajo. los de intervención psicoeducativa mixtos, aunque con gran presencia de elementos conductuales, ha demostrado poder E-46010 Valencia. modificar la evolución de los pacientes con trastornos del espectro autista y constituye hoy día el abordaje más indicado. E-mail: fernando.mulas@invanep.com Palabras clave. Abordaje interdisciplinar. Atención temprana. Autismo. Diagnóstico precoz. Intervención conductual. In- tervención familiar. Trastornos del espectro autista. Aceptado tras revisión externa: 05.02.10. Cómo citar este artículo: Mulas F, Ros-Cervera G, Millá MG, Etchepareborda MC, Abad L, Introducción A pesar de todos los avances en la neurociencia Téllez de Meneses M. Modelos y de los métodos genéticos, no se ha podido esta- de intervención en niños con El concepto clásico de autismo ha variado mucho blecer todavía un modelo que explique la etiología y autismo. Rev Neurol 2010; 50 (Supl 3): S77-84. desde sus descripciones originales y en la actualidad fisiopatología de los TEA, aunque se

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