• Document: ENTREVISTA CLÍNICA CON PNL
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ENTREVISTA CLÍNICA CON PNL Programación Neuro Lingüística en Atenció Primària Víctor Amat Giménez victor@cetebreu.com Provença, 500 porta 3 08025 Bcn Programación Neuro Lingüística para gente con prisas www.cetebreu.com PNL PARA GENTE CON PRISAS “...La locura no es más que hacer siempre lo mismo y esperar un resultado diferente...” Goethe Programación Neuro Lingüística. El nombre abarca las tres ideas principales del modelo: Programación: Utilizando la analogía del ordenador, se refiere a las diferentes maneras que tenemos de organizar nuestras informaciones y del modo en que estas organizaciones nos afectan en los diferentes resultados deseados. Neuro: La presunción por parte de la PNL de que todo comportamiento es resultado de los diferentes procesos neurológicos que se ponen en funcionamiento a través de nuestro organismo. Tanto a la hora de percibir las informaciones como en su procesamiento y/o presentación a nuestro entorno. Cuerpo y mente forman un sistema inseparable, holístico. Lingüística: Hace referencia a toda la expresión comunicativa de la persona, tanto consigo misma como con lo que le rodea. En tanto en cuanto consideramos el organismo como un todo, debemos entender como lenguaje toda expresión fisiológica. Como dicen los expertos de la pragmática de la comunicación “no es posible no comunicar” o lo que es lo mismo “todo es comunicación”. ¿Cómo definir la PNL? La definición oficial dada por Richard Bandler y John Grinder en sus inicios es: “La disciplina que estudia la experiencia subjetiva humana”. Eso se podría expresar de diferentes maneras, y otros autores han definido la PNL como “la capacidad de dar lo mejor de uno mismo con mayor frecuencia”, “software para el cerebro” aunque el que más nos gusta es “La aventura de la experiencia”, tal y como el propio Bandler la definió recientemente. Toda experiencia humana es PNL. Aprenderemos, a lo largo de estas sesiones a vivir experiencias, explorarlas para obtener más recursos al tiempo que acompañaremos a otras personas a hacerlo. La PNL nos ayuda como modelo a definir el Estado Actual (cómo pensamos, sentimos y actuamos y qué resultados obtenemos con ello), a considerar nuestros deseos (Qué nos gustaría en lugar de lo que tenemos) y a desplazarnos de uno hacia otro lugar. Para ello, para alcanzar el Estado Deseado contamos con tres elementos: Nosotros mismos, las otras personas (nuestro entorno) y la flexibilidad (la posibilidad de modificar lo que estamos haciendo para tener resultados mejores). PRESUPOSICIONES DE LA PNL Construyendo la realidad La PNL se fundamenta en un conjunto de presuposiciones que se han revelado útiles para la comprensión del funcionamiento de las personas y sus modos de comunicación y cambio. Es un enfoque pragmático y fenomenológico-constructivista en tanto se especializa en modelos útiles para la experiencia en lugar de la teorización y la formulación de ideologías. La PNL pues, viene a sumar recursos, no 2 Programación Neuro Lingüística para gente con prisas www.cetebreu.com ha sustituir los existentes de modo que no entra en competencia con otras bases de conocimiento. En ese marco constructivista de la realidad, utiliza las siguientes presuposiciones operativas “como si” se trataran de la realidad: 1. Las personas pueden cambiar. 2. Las personas tienen todos los recursos que necesitan para cambiar. 3. Todos los comportamientos tienen siempre una intención positiva. 4. Las personas siempre realizan la mejor elección posible en el momento de su decisión y para ello se basan en los recursos entonces disponibles. 5. Nuestra representación interna del mundo, no es el mundo mismo, si no únicamente una aproximación reducida. “El mapa no es el territorio”. 6. Nuestras representaciones del mundo son realizadas a través de la información captada por los canales sensoriales. 7. No hay nada bueno ni malo intrínsecamente, es el pensamiento el que lo hace tal. 8. Lo que llamamos excelencia, son unas series de conductas predecibles que pueden ser descompuestas en sus componentes y modeladas. Lo que hace uno, puede hacerlo otro. 9. En la comunicación no hay fracasos, sólo información. No hay errores, sólo resultados. 10. El 93% de nuestra comunicación es no-verbal. 11. El resultado de nuestra comunicación es la respuesta que obtenemos. 12. Las personas tenemos dos niveles de comunicación: consciente e inconsciente. 13. Puedes confiar en tu inconsciente. 14. La “resistencia” de nuestro interlocutor indica nuestra poca flexibilidad a la hora de comunicarnos. 15. La flexibilidad es indispe

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