• Document: TINGKATAN II MODUL TEMA 5
  • Size: 3.59 MB
  • Uploaded: 2019-09-23 01:08:49
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

TINGKATAN II MODUL TEMA 5 TINGKATAN II MODUL TEMA 5 Energi di Sekitar Kita i Kata Pengantar Daftar Isi Kata Pengantar ................................................................................ ii P endidikan kesetaraan sebagai pendidikan alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang Daftar Isi ........................................................................................... iii karena kondisi geografis, sosial budaya, ekonomi dan psikologis tidak berkesempatan mengikuti Petunjuk Penggunaan Modul ........................................................... 1 pendidikan dasar dan menengah di jalur pendidikan formal. Kurikulum pendidikan kesetaraan Tujuan Pembelajaran Modul ............................................................ 3 dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 pendidikan dasar dan menengah hasil revisi berdasarkan Pengantar Modul .............................................................................. 4 peraturan Mendikbud No.24 tahun 2016. Proses adaptasi kurikulum 2013 ke dalam kurikulum pendidikan UNIT 1 SUMBER ENERGI ............................................................... 5 kesetaraan adalah melalui proses kontekstualisasi dan fungsionalisasi dari masing-masing kompetensi A. Berbagai Sumber Energi .................................................... 5 dasar, sehingga peserta didik memahami makna dari setiap kompetensi yang dipelajari. B. Macam-macam Energi ........................................................ 6 Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip flexible learning sesuai dengan karakteristik Penugasan 1 ..................................................................... 7 peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran C. Perubahan Bentuk Energi .................................................. 9 modular dimana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang di sajikan. Penugasan 2 ...................................................................... 10 Konsekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan D. Energi Bunyi ....................................................................... 11 yang memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri. Penugasan 3 ...................................................................... 11 Penugasan 4 ...................................................................... 13 Tahun 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jendral Pendidikan Penugasan 5 ...................................................................... 17 Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengembangkan modul pembelajaran pendidikan kesetaraan E. Energi Cahaya .................................................................... 18 dengan melibatkan pusat kurikulum dan perbukuan kemdikbud, para akademisi, pamong belajar, guru dan Penugasan 6 ...................................................................... 19 tutor pendidikan kesetaraan. Modul pendidikan kesetaraan disediakan mulai paket A tingkat kompetensi UNIT 2 ENERGI ALTERNATIF......................................................... 23 2 (kelas 4 Paket A). Sedangkan untuk peserta didik Paket A usia sekolah, modul tingkat kompetensi 1 A. Berbagai Sumber Energi Alternatif ..................................... 23 (Paket A setara SD kelas 1-3) menggunakan buku pelajaran Sekolah Dasar kelas 1-3, karena mereka masih

Recently converted files (publicly available):