• Document: SISTEM INFORMASI EVALUASI NILAI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 DAN MICROSOFT ACCESS DI SMA NEGERI 1 GAMPING SKRIPSI
  • Size: 928.99 KB
  • Uploaded: 2019-05-17 17:34:59
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

SISTEM INFORMASI EVALUASI NILAI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 DAN MICROSOFT ACCESS DI SMA NEGERI 1 GAMPING SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh Muhammad Dwiky Khalifardhi NIM. 07520244080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012 EVALUATION OF INFORMATION SYSTEMS STUDENTS LEARN THE VALUE OF USING MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 ACCESS AND HIGH SCHOOL STATE 1 GAMPING By Muhammad Dwiky Khalifardhi NIM 07520244080 ABSTRACT Evaluation of the student learning outcomes is still largely manual system using error-prone and inefficient. This study aims to generate information system software evaluation of student learning outcomes using the Visual Basic 6.0 and Microsoft Access in High School State 1 Gamping and find out the performance in terms of correctness, Reliability, Integrity, Usability and feasibility of the system knowing the percentage of information that has been made. The subjects of this study is students in High School State 1 Gamping, method used in this study is a research and development . The research steps are: the potential problems, needs analysis, product design, product, expert validation, revision of the product, test use, and the final results. Retrieval of data using a questionnaire or a questionnaire which was distributed to students, data are also drawn by cluster sampling taken on the basis of certain classes that are considered representative of the population. Number of respondents in this study is 30 students, 5 teachers, and 2 administrator. Data analysis techniques used in this study using quantitative descriptive analysis. The results showed the program can work in accordance with predetermined specifications. The results of performance testing by a qualified assessment of media shows that the system works in terms ujuk Correctness, Reliability, Integrity, Usability shows that the quality of products produced, the percentage of 86.6% and said to be very feasible. The results of the feasibility-level analysis shows that the quality of the product resulting from a due diligence in obtaining the information system administrator according to the percentage of 92% is included in the category of very decent, according to the teachers of 83% is included in the category of very decent, and in 77.4% of students included in the appropriate category. Keywords: Information Systems, Evaluation of Student Learning, Visual Basic, Microsoft Access. SISTEM INFORMASI EVALUASI NILAI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 DAN MICROSOFT ACCESS DI SMA NEGERI 1 GAMPING Oleh Muhammad Dwiky Khalifardhi NIM 07520244080 ABSTRAK Evaluasi terhadap nilai hasil belajar siswa sebagian besar masih menggunakan sistem manual rentan terhadap kesalahan dan tidak efisien. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat lunak sistem informasi evaluasi nilai hasil belajar siswa menggunakan Visual Basic 6.0 dan Microsoft Access di SMA Negeri 1 Gamping dan mengetahui unjuk kerja dari segi Correctness, Reliability, Integrity, Usability serta mengetahui persentase kelayakan sistem informasi yang telah dibuat. Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas SMA Negeri 1 Gamping, Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Adapun langkah-langkah penelitian yaitu: potensi masalah, analisis kebutuhan, desain produk, produk, validasi ahli, revisi produk, uji coba pemakaian, dan hasil penelitian akhir. Pengambilan data menggunakan questioner atau angket yang dibagikan kepada siswa, data juga diambil dengan cara cluster sampling yang diambil berdasarkan kelas tertentu yang dianggap dapat mewakili populasi. Jumlah responden dalam penelitian ini yaitu 30 siswa, 5guru, dan 2 administrator.Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan program dapat bekerja sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan. Hasil pengujian unjuk kerja oleh ahli media menunjukkan bahwa penilaian ujuk kerja sistem dari segi Correctness, Reliability, Integrity, Usability menunjukan bahwa kualitas produk yang dihasilkan, persentase sebesar 86,6% dan dikatakan sangat layak. Hasil analisis tingkat kelayakan menunjukkan bahwa kualitas produk yang dihasilkan dari uji kelayakan pada sistem informasi menurut administrator memperoleh persentase sebesar 92% termasuk dalam kategori sangat layak, menurut

Recently converted files (publicly available):