• Document: МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СУБТЕСТУ «ПИСЬМО» УРОВЕНЬ В2
  • Size: 830.51 KB
  • Uploaded: 2019-03-24 04:55:19
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СУБТЕСТУ «ПИСЬМО» УРОВЕНЬ В2 СУБТЕСТ «ПИСЬМО»: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Субтест «Письмо» включает 3 задания и инструкции по их выполнению. Время выполнения субтеста – 60 мин. Максимальное количество баллов – 65. Цель теста — проверка уровня сформированности коммуникативной компетентности в области письма. Уровень компетентности определяется способностью пишущего удовлетворять потребности, возникающие в социально-бытовой, социально-культурной и официально- деловой сферах общения, где он выступает в качестве члена определенного социума. Это предполагает адекватное речевое поведение, соответствующее социально- культурному статусу. Ситуации и темы письменного общения достаточно частотны и не требуют продуцирования письменных текстов творческого характера. Задание 1. Прочитайте описание ситуации и рекламные объявления. На основе прочитанного напишите письмо рекомендательного характера (50 – 70 слов). Рекомендуемое время выполнения задания – 25 минут. Ситуация. Ваш знакомый (его зовут Алексей Петрович Иванов) хочет приехать в Таллинн и познакомиться с городом, его достопримечательностями. Напишите ему письмо: на основе рекламных материалов порекомендуйте экскурсии, которые, по вашему мнению, могут быть интересными для вашего знакомого. Подпишите письмо от имени Вилли Отта или Сандры Мангус. Задание 1 В задании 1 определяется способность учащегося репродуцировать письменный текст. Особое внимание обращается на умение выделять и развертывать информацию в соответствии с целевым заданием, с использованием адекватных языковых и речевых средств. Ситуативно-тематическая характеристика текста: предъявляется письменный текст, актуальный для социально-бытовой или социально-культурной сфер общения, репродуцируется собственный письменный текст в соответствии с предложенным заданием. Задание 1 ПАРАМЕТРЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОДЕРЖАНИЕ: умение представить информацию, достаточную для принятия решения. ИНТЕНЦИЯ: умение выразить интенцию: дать рекомендацию. КОМПОЗИЦИЯ: наличие и правильность оформления всех необходимых компонентов композиционной структуры ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА: соответствие нормам русского языка, наличие коммуникативно значимых и коммуникативно незначимых ошибок. Задание 1 КОМПОЗИЦИЯ ПИСЬМА РЕКОМЕНДАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ВВОДНАЯ ЧАСТЬ  приветствие, обращение;  указание на предыдущее письмо (поддержание письменного контакта): мне было приятно получить…;  комментарии информации от адресата: рад, что приедете / приедешь…;  повод (объяснение цели) письма: ты пишешь, что хочешь погулять в одном из парков… ОСНОВНАЯ (РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ) ЧАСТЬ  собственно рекомендация (совет);  обоснование рекомендации; ЗАК

Recently converted files (publicly available):